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芜湖名师风采:芜湖一中洪朝晖老师

来源:51芜湖家教网    点击:2646    发布日期:2015-05-13 09:04:19
洪朝晖,安徽省芜湖市第一中学高级教师,荣获“全国先进工作者”、“新课程全国优秀实验教师”、“国家奥林匹克壹级教练员”、“全国高中数学竞赛优秀教练员”,“安徽省先进工作者”、“安徽省模范教师”等荣誉称号。

从教17年来,他把执着的爱献给了他的学生们,献给了钟爱的教育事业。他爱心育桃李、倾心乐奉献,诠释了对学生的无私大爱,彰显了人民教师的高尚师德。他潜心教科研,用心育人才,积极深化课堂教学改革,形成了自己的教学风格和特色,得到了师生和家长的高度评价。在教师、学生和学生家长中享有较高的声誉。他舍小家,顾大家,工作17年来,没有请过一天假,反而经常利用双休日或节假日为学生进行功课辅导,经他辅导的学生参加高中数学竞赛有100余人次获全国和省奖,他以高尚的师德、爱生如子的情怀、渊博的学识、精湛的教艺、精益求精不断创新的工作态度,赢得了学生和家长的信赖和尊敬,荣登《中国教工》杂志2012年第一期封面人物,在平凡的工作岗位上谱写着青春闪光的篇章。

一、爱心育桃李、倾心乐奉献

洪朝晖老师长期负责理科实验班的教学和管理,作为班主任,他经常走进班级,注意学生的思想动向,与学生交心谈心,主动帮助学习和生活上有困难的同学。新生刚入学,学生特别想家,他就天天到学生寝室,了解他们的困难,嘘寒问暖,大到电脑等学习用品,小到晒衣架等生活用具,洪老师都暗记在心,及时向学校反映、沟通,帮助学生解决后顾之忧。过节时,洪老师就把他们带回家吃饭,学生生日,他就在食堂和学生一起过。学生们慢慢适应了住校生活,学习很快进入状态。洪老师经常利用课余时间和周末穿梭于学生和家长之间,与学生谈学习,谈理想,谈人生;与家长谈孩子,谈教育,谈方法。还经常为家庭困难的学生支付一些费用,为生病的学生和家庭有困难的学生捐款捐物,洪老师付出的是有限的金钱,但换回的是孩子无穷的希望。
学生唐某,迷恋网吧,经常彻夜不归,父母对孩子毫无办法,便不再管教。但洪老师没有放弃,因为他知道,如果放弃了,对这个孩子来说,可能这一辈子就完了。洪老师想了各种办法来帮助他,“知其心,然后能救其失”,洪老师通过上网与他聊天,与他谈理想、谈人生、谈目标,逐渐赢得了他的信任,当他约这个亲密网友见面时,发现站在面前的竟然是自己的班主任,当时他只说了一句话“洪老师,我用行动证明一切”。最终毕业时他以高分被华中科技大学录取,以后每年放假都来看望洪老师。许某是闻名全国的信息学比赛选手,由于经常参加国家队比赛、集训和国际奥林匹克竞赛,耽误的课程太多,洪老师就利用休息时间义务帮他补课,使他各方面取得迅速发展,最后被保送到清华大学。

2012年随着学校东迁,来到新校区工作,担任两个班的数学教学和一个班的班主任,还有数学竞赛辅导和教研组、支部建设等工作,从早上7点多到学校,白天忙着上课、备课、批改作业,找学生谈话,并配合学校开展各项工作,晚上进行功课辅导,一直到晚自习结束了才回家,一天连续工作十几个小时,这种忘我的工作精神,潜移默化的感染着学生。五一前夕,洪老师赴京参加全国劳动模范和先进工作者表彰大会,全班学生和家长都为洪老师感到骄傲,洪老师不在校的这段时间,学生表现的更为突出,得到老师和校领导的高度赞扬。

二、潜心教科研、用心育人才

“师者,传道受业解惑也”。教师主要的职责是教书,面对来自全市乃至全省的尖子生那一双双求知若渴的眼睛,他潜心专研教学,认真学习先进的教学理念,积极探索教育新模式,经常组织形式多样的教学活动,以提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。他积极参加教改实验和教学大奖赛,课堂教学深受学生欢迎,多次开设公开课、示范课、研究性学习课和讲座等,努力丰富自己的教学实践,提高教学水平,并获安徽省青年教师新课程优质课评比一等奖、全国二等奖,作为教研组长,带领全组教师积极参加教学大奖赛,共获全国一二三等奖4人,省一等奖4人,这些青年教师现都是省市的骨干教师,参与名师工作室的工作。所带班级参加省学业水平测试优秀率(A等)100%,毕业生高考重点本科达线率100%,其中09届毕业生39人中有38人高考600分以上,创造了学校的历史。在历次高考中,所带班级学生1人获省理科状元,3人获市理科状元,所教数学学科3人以满分150分列全省第一。他在优质搞好课堂教学的同时,还积极做好教学研究,有10余篇论文在杂志发表或评比中获奖,现正参与2项省级课题的研究,并获得阶段性成果。他辅导学生参加省科技创新大赛十余人次获省市奖,他是教学研全面发展的优秀教师。

除了正常的课堂教学和教学研究,理科班还有一项重要的任务是辅导学生数学竞赛,竞赛内容多难度大,洪老师主动请缨,担任竞赛教练,他利用双休日、节假日、寒暑假,牺牲自己的休息时间为学生辅导,从备课到上课再到反思总结,一次课要花好几个小时,有时为了讲清一个问题要反复推敲很长时间,查阅大量的资料,但他从不放弃。在力争讲懂讲透每一个问题的同时,还自编高中数学竞赛同步教程,供学生选用。他辅导的学生陈晟、徐遥代表安徽省参加全国决赛,在这期间,洪老师和学生几乎天天在一起,给他们辅导功课,探讨问题,为他们排忧解难,减轻压力,最终双双获得决赛银牌,创造了学校迄今为止最好的数学竞赛成绩。在他的辛勤培育下,一批学有专长的学生脱颖而出,在各级学科竞赛中屡屡获奖,其中“联盟杯”数学竞赛团体冠军1次,100余人次获全国高中数学联赛一二三等奖,他个人被评为“全国高中数学竞赛优秀教练员”、“安徽省学科竞赛优秀辅导教师”、“国家奥林匹克壹级教练员”等。

他一心一意扑在学生身上,教学与竞赛的双重压力,使得他经常备课至深夜,草稿纸算了一堆又一堆。由于长时间的伏案工作,洪老师的身体每况愈下,腰肌劳损,很多小病经常疼痛难忍,但他并没有因此而缺一节课,这种任劳任怨、甘于奉献的精神受到了学生、家长和同事的赞许。工作以来他共为清华、北大、科大、复旦、南大、浙大等全国一流院校输送优秀毕业生100余人,他们中还有耶鲁大学、麻省理工大学、哥伦比亚大学、剑桥大学等著名学府优秀学生。





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