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影响孩子健康成长的家教误区

来源:51芜湖家教网    点击:1982    发布日期:2013-05-13 09:01:01
   在家庭教育中,父母就是首席工程师,教养方式是影响工程质量的重要因素。值得注意的是,父母在教育孩子中存在误区,或多或少地影响孩子的健康成长,芜湖家教网汇总如下:
 
期望虚高  

    在对孩子的期望上,很多家长期望虚高,不从孩子的实际出发,一味盲目跟风、从众,对孩子高标准、严要求。事实上,每个孩子都是独立的个体,没有可供复制的成才之路。家长要基于孩子的实际,发挥孩子所长,让他成为一个可能成为的人。
  
成绩至上  

    一些家长对孩子提要求的口头禅就是“只要成绩好,其他怎么都行。”导致一些学生成绩虽好,却品德欠佳。重才轻德的教育育不出真正的人才,而有才无德的人也不 会受到尊重。随着包括品德在内的综合评价纳入某些省份高考评价体系,品德已成为衡量教育效果和人才好坏的一个重要标志。
  
忽视律己及身教

  一些家长给孩子立起各种规矩,提出种种目标,自身言行却不端,这样的教育对孩子而言不但毫无效果,更可能误导孩子的是非观。作为父母,要求孩子努力学习,自身首先要勤奋,无论对工作还是家庭,要有高度的责任心。要求孩子在固定的时间上床睡觉、起床,父母自己应以身作则,少看电视,利用晚上做些诸如看书等静态活动,给孩子良好的示范;要求孩子玩耍后归放用具,父母也要注 意家中整洁、不脏乱,让孩子潜移默化受到良好影响。

强迫学习

  孩子生而具有对万物的好奇,在此基础上让其轻松自然地学习,才能学有所得。若一味被迫学习,孩子对学习会产生厌倦情绪。家长指导孩子学习时,可以换一种方法,改变常用的让孩子解答问题的方式,尝试着让孩子自己提出问题。父母要适时给予鼓励,表达对其创意的欣赏。

     芜湖五一家教网建议家长认识家教误区,做好自我反思,言传身教,重视孩子全面发展,让孩子健康成长!




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